Proyectos
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Proyecto de consolidación de la Ermita de Trindade, en la Isla de Santiago (Cabo Verde)
Resumen: El objetivo del proyecto es dar apoyo técnico al Instituto de Investigación del Patrimonio Cultural de Cabo Verde, para realizar la consolidación de la Ermita de Trindade.
III Fase. Programa de Formación de especialistas en Conservación y Restauración de Bienes Culturales en la Escuela de Bellas Artes de Orán, (Argelia)
Resumen: Restauradores Sin Fronteras pone en marcha la III Fase del Proyecto de formación de especialistas en la Escuela Regional de BB.AA. de Orán.
GUARDIANES DEL PATRIMONIO: Programa de sensibilización social en Ciudad de Velha (Cabo Verde)
Resumen: Proyecto de Cooperación al Desarrollo ejecutado por el Grupo de Portugal de Restauradores Sin Fronteras
Proyecto de formación en Conservación preventiva en archivos en Sucre (Bolivia)
Resumen: El objetivo general es la formación y la inserción laboral de los jóvenes alumnos de la Escuela Taller de Sucre, a través de programas de formación especializada, junto con un fortalecimiento institucional a través de campañas de sensibilización sobre la importancia en la conservación del patrimonio como medio de desarrollo local.
Gestión y Puesta en Valor del Patrimonio Cultural de Pomacocha, como mejora de las capacidades sociales, económicas y culturales de la Comunidad, Pomacocha, (Perú)
Resumen: El objetivo del proyecto es generar desarrollo económico sostenible en Pomacocha a través de la valoración y recuperación del patrimonio y la cultura local, apuntando a lograr un proceso de desarrollo personal y colectivo de autoestima.
Mejora de la capacitación de los alumnos de la Escuela Taller de SDH de Orán a través de un programa de formación del profesorado y mejora de la organización interna de la Escuela, Orán (Argelia)
Resumen: El objetivo del proyecto es incrementar la inserción laboral de jóvenes alumnos de la Escuela Taller de oficios tradicionales de Orán a través de la mejora de la capacitación de profesores, técnicos y profesionales del sector del Patrimonio cultural, así como la organización interna de la Escuela.